Fortbildungen Februar

01.02.2027
10:30 - 12:00 Uhr
 

Online
 

Institutionen, Privatpersonen und Organisationen verbindet Jahr für Jahr ein festes Datum: Am dritten Samstag im Juni stellen sie überall in Deutschland Aktionstische auf, um lokal und bundesweit Zeichen zu setzen: Für Vielfalt und Zusammenhalt! Nach dem Prinzip „Tische und Stühle raus“ ruft die Initiative Offene Gesellschaft seit 2017 zu Dialog und Miteinander am Tag der Offenen Gesellschaft (TdOG) auf. Ziel ist es, einen positiven, mutmachenden Raum für Begegnungen zu öffnen.
 

Rund 30.000 Teilnehmende nutzen jedes Jahr die Chance zum Austausch und kommen mit neuen Menschen in Kontakt. Besonders an der Aktion ist der nachhaltige Effekt auf eine Region, Stadt oder ländlichen Raum. Da Veranstaltungen individuell geplant werden können, entstehen im Laufe der Zeit langfristig wirksame Communities aus unterschiedlichen Gesellschaftsbereichen. Als Feiertag der offenen Gesellschaft schafft der TdOG ein Gegengewicht zur destruktiven und bisweilen aggressiven Stimmung, die zu häufig viel Raum in öffentlichen Debatten einnimmt.
 

Wouter Bernhardt von der Initiative Offene Gesellschaft e.V.
 

Kostenfrei
 

Zur Anmeldung und weiteren Informationen

02.02.2027 und 04.02.2027
jeweils 10:00 - 13:30 Uhr
 

Online 
 

Dieser Kurs ist der Folgekurs von „Grundlagen der Formalerschließung nach RDA in MARC2 mit Alma“ mit dem Ziel, das praktische Arbeiten in Alma zu erleichtern: gezeigt wird unter anderem, wie Datensätze korrekt bearbeitet oder als Schreibvorlage verwendet werden können, welche Arten von Verknüpfungen es gibt und wie diese sinnvoll und korrekt angewendet werden.
 

Das Hauptaugenmerk liegt insbesondere auf dem richtigen Umgang mit den Daten im System, und weniger auf MARC 21 oder auf dem Regelwerk RDA, um ein gute Datenqualität und insbesondere Fehlervermeidung gewährleisten zu können.

Teilnehmerinnen und Teilnehmer können gerne Fragestellungen aus der eigenen Praxis vorstellen, damit diese gemeinsam behandelt werden können!
 

Mag. Isolde Baum
Mag. Johanna Felsner
 

160 €
 

Anmeldeschluss: 25. Januar 2027

Zur Anmeldung und weiteren Informationen

08.02.27, 09.02.27, 11.02.27 und 12.02.27
jeweils 09:00 - 12:30 Uhr
 

Online 
 

Bewerbungsunterlagen auf Vollständigkeit prüfen, Excel-Exporte bereinigen oder Fristen aus Dokumenten herausfiltern – viele Aufgaben im Arbeitsalltag folgen klaren Regeln und lassen sich automatisieren. In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden, solche Aufgaben mithilfe einer KI in Python-Skripte umzusetzen, ohne selbst programmieren zu müssen. Im Mittelpunkt steht das Verstehen und Prüfen des von der KI erzeugten Codes: Sie lernen, wie ein Skript aufgebaut ist, wie sich Ergebnisse nachvollziehen lassen und woran fehlerhafte oder ungeeignete Lösungen zu erkennen sind. Darüber hinaus werden Datenschutz, Vertraulichkeit und rechtliche Rahmenbedingungen beim Einsatz KI-generierten Codes behandelt.
 

Inhalte

• Routineaufgaben identifizieren, die sich für eine Automatisierung eignen
• Aufgaben so beschreiben, dass ein KI-Dienst passenden Python-Code erstellt – Prompt-Strategien für verlässliche Ergebnisse
• Aufbau von Python-Skripten verstehen und KI-generierten Code bewerten
• Typische Fehler und Schwachstellen in KI-generiertem Code erkennen und Ergebnisse mit Beispieldaten überprüfen
• Datenschutz, Vertraulichkeit und rechtliche Aspekte beim Einsatz KI-generierten Codes
   

Peter Kocmann
 

545,00 €

FU-Beschäftigte: 408,75 €

Beschäftigte eines Kooperationspartners des Weiterbildungszentrums: 463,25 €
 

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10.02.27 - 03.03.27
jeweils 09:00 - 14:00 Uhr


 

Präsenz (detaillierte Angaben erhalten Sie mit der Kurszusage)
 

Sowohl in öffentlichen als auch in wissenschaftlichen Bibliotheken fallen tagtäglich Buchreparaturen an. Mitarbeiter*innen ohne Fachkenntnisse haben in der BuchWerkstatt von Frauke Schröder die Gelegenheit, sich mit einfachen Reparaturen vertraut zu machen, geeignete Werkstoffe kennenzulernen und Fragen zu stellen.
 

In diesem Kurs stellen Sie ein Heft, ein fadengebundenes Buch und eine klebegebundene Broschur her.
Während dieser Arbeitsprozesse lernen Sie Fachbegriffe, Werkzeuge und Materialien kennen, die später für kleinere - von Ihnen mitgebrachte - Reparaturarbeiten gebraucht werden.
 

Frauke Schröder
 

335,00 €

FU-Beschäftigte: 251,25 €

Beschäftigte eines Kooperationspartners des Weiterbildungszentrums: 284,75 €
 

Zur Anmeldung und weiteren Informationen

10.02.2027
10:00 - 11:30 Uhr

 

Online 
 

Für dieselbe Aufgabe lassen sich oft verschiedene Programme einsetzen – doch nicht jedes Werkzeug ist dafür gleichermaßen geeignet. So werden Broschüren in Word gestaltet, umfangreiche Datenbestände in Excel verwaltet oder Prozessabläufe in PowerPoint dokumentiert – mit entsprechend hohem Aufwand und unnötigen Einschränkungen. Dieser Vortrag gibt einen praxisnahen Überblick über zentrale digitale Werkzeuge für den Hochschulalltag und zeigt anhand typischer Szenarien aus Verwaltung, Bibliotheken und Wissenschaft, welche Anwendungen ihre Stärken wo ausspielen. Ziel ist es, die passende Werkzeugwahl für unterschiedliche Aufgaben zu erleichtern und Orientierung für den gezielten Einsatz digitaler Anwendungen zu geben.
 

Inhalte

• Kriterien für die Auswahl geeigneter digitaler Werkzeuge
• Tabellenkalkulation, Datenanalyse und Statistik: Excel, Python, R und Orange im Vergleich
• Visualisierung: wann Excel reicht, wann spezialisierte Werkzeuge für Diagramme und Prozessdarstellungen lohnen
• Layout und Gestaltung: Office-Anwendungen oder Affinity Suite?
• Zusammenarbeit, Versionierung und Dokumentation
• Typische Einsatzgrenzen von Office-Anwendungen
• Praxisbeispiele aus Hochschulverwaltung, Bibliotheken und Wissenschaft
   

Peter Kocmann
 

Kostenfrei

Zur Anmeldung und weiteren Informationen

11.02.2027
10.00 - 15.00 Uhr

 

TH Köln, Campus Südstadt, Claudiusstraße 1, 50678 Köln, Raum 147
 

Das Seminar gewährt einen Einblick in das Informationsrecht. Exemplarisch werden wesentliche rechtliche Kenntnisse vermittelt, die für die tägliche Bibliotheks- und Kulturarbeit von Relevanz sein können. Der Schwerpunkt liegt auf dem Lizenz- und Urheberrecht, einem Rechtsgebiet, das für die Arbeit in Bibliotheken und Kultureinrichtungen zunehmend an Bedeutung gewinnt. Alle Personen, die urheberrechtlich geschützte Werke, technische Tools oder Dienstleistungen nutzen, Lehrmaterialien erstellen oder etwa Forschungsdaten teilen, werden früher oder später mit dem Lizenz- und Urheberrecht in Berührung kommen. Denn all diese Anwendungen finden ihre Grenzen und Möglichkeiten in den Regelungen des Urheberrechtsgesetzes.
 

Themen im Überblick:

• Einführung in das Urheberrecht (Schutzgegenstand, Besonderheiten der Urheberschaft)
• Einräumung von Nutzungsrechten (einfache, ausschließliche, Besonderheiten im Verlagsvertrag)
• Gesetzliche und vertragliche Ausnahmen (Zweitveröffentlichungsrecht, Open-Access-Klauseln der Verlage, Besonderheiten für akademische Netzwerke, Teilen von Forschungsmaterial, urheberrechtliche Verwertungsmöglichkeiten für die eigene Forschung)
• E-Learning und Urheberrecht
• Copyright-Hinweise (rechtlicher Hintergrund und Anwendung), Creative-Commons-Lizenzen (CC-Lizenzen)
   

Prof. Dr. Katja Bartlakowski
TH Köln, Institut für Informationswissenschaft | Volljuristin
 

Für Nicht-Landesbedienstete NRW: 95,- Euro
 

Bis spätestens 16.12.2026

Zur Anmeldung und weiteren Informationen

11.02.2027 - 16.02.2027 (Seminarlaufzeit)

Videomeetings (Anwesenheit erforderlich)
11.02.2027 | 13.00 - 14.00 Uhr (Technikcheck)
16.02.2027 |   9.00 - 16.00 Uhr
 

Online
 

Python ist eine häufig genutzte Programmiersprache mit breitem Einsatzgebiet – von einfachen Datenanalysen und -visualisierungen bis hin zu komplexen maschinellen Lernverfahren oder Webservices. In diesem Hands-on-Seminar werden grundlegende Python-Kenntnisse vermittelt und anhand von praktischen Beispielen angewendet.
 

Themen:

• Grundlagen von Python inklusive Operatoren, Datentypen, Nutzung von Funktionen und Methoden, Conditionals, Schleifen
• Nützliche Packages, wie beispielsweise Pandas, zur effizienten Bearbeitung von tabellarischen Daten
• Einfache Datenvisualisierung
• Quelloffene Entwicklungsumgebungen wie Jupyter Notebook und Spyder
• Computational Thinking und Konzepte wie Automatisierung und Reproduzierbarkeit
   

Rabea Müller
ZB MED – Informationszentrum Lebenswissenschaften

Lara Schruff
ZB MED – Informationszentrum Lebenswissenschaften
 

Für Nicht-Landesbedienstete NRW: 145,- Euro

 

Bis zum 17.12.2026

Zur Anmeldung und weiteren Informationen

15.02.2027
10.00 - 17.00 Uhr

 

TH Köln, Campus Südstadt, Ubierring 48, 50678 Köln, Raum 323
 

Smarte Bibliotheken sind Einrichtungen, die innovative Services und Raumangebote erfolgreich etabliert haben, bedarfsorientiert und flexibel neue Entwicklungen in der heutigen Informationsgesellschaft antizipieren und umsetzen. Dabei bilden strategische Bestandteile wie Raum, Technik, Innovation, Personal, Partizipation und Kooperation die strukturelle Basis dieses Gesamtkonzeptes.
 

Zu Beginn des Workshops wird ein aktueller Überblick darüber gegeben, welche (internationalen) Einrichtungen bereits als Smart Libraries gelten. Zudem wird das Konzept der „Smart Library“ definiert. Im Hauptteil des Workshops wird in Kleingruppenarbeit auf der Grundlage einer Stärken-Schwächen-Analyse eine Vision und Mission und darauf aufbauend eine spezifische smarte Anwendung oder Dienstleistung entwickelt. In mehreren Phasen des Workshops wird dabei ein KI-basiertes Sprachmodell eingesetzt, um eine typische Nutzer*in (Persona) zu erstellen, Interviews zu simulieren und deren Bedürfnisse zu konkretisieren sowie die entwickelte Dienstleistung beispielsweise vor Stakeholdern zu präsentieren. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
 

Dr. Linda Freyberg
BBF, Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Sabine Wolf
Stadtbibliothek Berlin-Mitte, Sachgebietsleitung Aus- und Weiterbildung
 

Für Nicht-Landesbedienstete NRW: 225,- Euro
 

Bis spätestens 04.01.2027

Zur Anmeldung und weiteren Informationen

16.02.27 und 17.02.27
jeweils 09:00 - 16:15 Uhr
 

Online 
 

Excel ermöglicht Ihnen die Auswertung, Analyse und Präsentation vorhandener Daten. Die Ergebnisse können mit Hilfe von Sortier-, Gruppier-, und Filterfunktionen ausgewertet und in Diagrammen grafisch dargestellt werden. Dieser Crashkurs bietet Ihnen die Möglichkeit, sich ein solides Excel-Basiswissen in nur zwei Tagen anzueignen.
 

Inhalte

• Grundlegende Berechnungsarten
• Formeln und Funktionen
• Zahlenformate
• Bezüge und Automatisches Ausfüllen
• Drucken und Seiten-Layout
• Bedingte Formatierungen
• Listen filtern und auswerten
• Basiswissen Diagramme
   

Tobias Lehmann
 

445,00 €

FU-Beschäftigte: 333,75 €

Beschäftigte eines Kooperationspartners des Weiterbildungszentrums: 378,25 €
 

Zur Anmeldung und weiteren Informationen

16.02.2027 - 02.03.2027 (Seminarlaufzeit)

Videomeetings (Anwesenheit erforderlich)
16.02.2027 | 10.00 - 12.00 Uhr
23.02.2027 | 10.00 - 12.00 Uhr

Einzelcoaching von je 30 Minuten, Termine werden im Kursverlauf festgelegt Zeitraum bitte freihalten:
02.03.2027 | 8.00 - 17.00 Uhr
 

Online 
 

Wie lässt sich Künstliche Intelligenz so nutzen, dass sie das Lernen unterstützt, statt uns das Denken abzunehmen? 

In diesem Seminar erproben Sie KI als Lernpartner*in: Sie lassen sich Zusammenhänge erklären, entwickeln eigene Fragen und Aufgaben und prüfen, welche Arbeitsweisen tatsächlich zu Verständnis und nachhaltigem Lernen führen. Sie erkunden, wie KI an persönliche Lernpräferenzen, Interessen und Vorkenntnisse anknüpfen kann. Dabei schärfen Sie auch die Wahrnehmung für die eigenen Ziele und Bedürfnisse – eine wichtige Voraussetzung, um mit KI klar zu kommunizieren und hilfreiche Ergebnisse zu erhalten. Zugleich entwickeln Sie praktikable Strategien, um bei der rasanten KI-Entwicklung informiert zu bleiben, ohne sich von der Fülle neuer Werkzeuge und Möglichkeiten überfordern zu lassen.

 

Der Transfer in die Öffentliche Bibliothek steht im Mittelpunkt: Sie entwickeln Ideen, wie Sie Nutzer*innen, Schulklassen und andere Zielgruppen in Beratungen, Schulungen und Veranstaltungen dazu anregen können, KI bewusst zum Lernen einzusetzen und das eigene Denken aktiv zu halten. Ein persönliches 30-minütiges Einzelcoaching unterstützt Sie dabei, die Inhalte auf Ihre konkrete Arbeitssituation zu übertragen.
 

Dr. Jan Ullmann
E-Learning Trainer & Berater 
 

Das Fortbildungsangebot findet im Rahmen der Qualifizierungsprogramme der Fachstelle für Öffentliche Bibliotheken NRW statt. Es ist Teil der Landesförderung des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft NRW. Es richtet sich in erster Linie an Beschäftigte der kommunalen Öffentlichen Bibliotheken in NRW und ist für diese kostenfrei. Bei Abbruch oder Nichtteilnahme wird die Seminargebühr erhoben. Die Teilnahme von Beschäftigten aus Bibliotheken außerhalb NRW sowie Interessierten aus anderen Branchen ist nach Maßgabe freier Plätze möglich. Die Seminargebühr beträgt 200,- Euro.
 

Bis spätestens 06.01.2027

Zur Anmeldung und weiteren Informationen

Freitag, 19.Februar 2027, 13 Uhr bis Samstag, 20. Februar 2027, 15 Uhr
 

Stadtbücherei Augsburg, Ernst-Reuter-Platz 1
 

Beim 12.BibCamp steht diesmal das Konzept des „Dritten Ortes“ (nach dem Soziologen Ray Oldenburg) im Fokus. Seit Jahren haben viele Bibliotheken diesen Ansatz als zentrales Handlungsfeld für sich entdeckt. Doch nach der ersten großen Euphorie zeigen sich im Alltag auch die Grenzen:

• Wie gehen wir mit der extrem hohen Nutzung und den teils konfliktreichen Interessen der verschiedenen Besuchendengruppen um?
• Welche Auswirkungen hat das Konzept auf unsere Bestandspolitik – insbesondere im Bereich für Kinder und Jugendliche?
• Wie positionieren wir uns in unserer politischen Ausrichtung als gesellschaftlich relevanter Raum?
   

Egal, ob ihr kritische Stimmen habt oder begeisterte Verfechter/-innen des Dritten Orts seid: Eure Erfahrungen aus der täglichen Praxis in der Bibliothekswelt sind wertvoll für diese Diskussion!
 

Verschiedene
 

69 € (für Studierende und Kolleg*innen in Ausbildung 39 €)
 

Bis zum 15. Januar 2027 an.

Zur Anmeldung und weiteren Informationen
 

22. Februar 2027
10:00 – 15:00 Uhr

 

Bibliothek am Meer, Auf dem Hohen Ufer 20, 26160 Bad Zwischenahn
 

Für das Lesestartjahr 2026/27 werden alle teilnehmenden Bibliotheken mit einer Auswahl an empfehlenswerten Medien für die Jüngsten (Kinder im Alter 2-5 Jahre) zum Themenfeld Demokratie und Teilhabe ausgestattet.
 

Alle Titel sind zum gemeinsamen Lesen und Besprechen geeignet und sollen Kinder Mut machen und sie stärken. Sie behandeln mit einfachen Worten, anregenden Bildern und Geschichten altersgerecht Themen wie Ich-Stärke, Umgang mit Anderen, gemeinsames Zusammenleben, Mitbestimmung, aber auch Ausgrenzung und demokratisches Problemlösen auf der Basis von Respekt und Fairness.
Zu 3 Büchern wurden exemplarische Praxiskonzepte für die Umsetzung in der Bibliothek entwickelt; zugehörige methodisch-didaktische Handreichungen und Materialien erstellt, inkl. eines grundlegenden Leitfadens für die Bibliotheksmitarbeitenden zu Demokratiearbeit für 2–5-Jährige.
 

Madlen Gardow, Dipl. Sozialpädagogin, Referentin für Kinderbücher, Schwerpunkt Diversität, Empowerment & Antidiskriminierung
 

Kostenfrei
 

Bis zum 29.01.2027

Zur Anmeldung und weiteren Informationen

22.02.2027 | 9.00 - 11.15 Uhr
01.03.2027 | 9.00 - 11.15 Uhr
08.03.2027 | 9.00 - 11.15 Uhr
 

Online
 

Mit guter Gedächtnisleistung wird der berufliche Alltag in der Bibliothek effizienter und leichter. Ein fittes Kurzzeitgedächtnis ersetzt so manchen Haftzettel. Es lohnt sich, immer wieder in die „grauen Zellen“ zu investieren. Das dreiteilige Training vermittelt praktische Merktechniken, trainiert Konzentration und Denkflexibilität und zielt auf eine Stärkung der Selbstwirksamkeit. Zu jedem Kopf gehört ein Körper, der ebenfalls übungsunterstützend in Bewegung kommen wird.
 

Am Ende des Seminars

• können Sie Einflussfaktoren auf die persönliche Gedächtnisleistung benennen,
• kennen Sie gängige Merktechniken für das Kurz- und Langzeitgedächtnis,
• haben Sie das Zutrauen in die eigene Hirnleistung gestärkt.
  
   

Marion Creß
Kommunikationstrainerin und Sprecherzieherin, Gedächtnistrainerin (BVGT e.V.)
 

Für Nicht-Landesbedienstete NRW: 130,- Euro
 

Bis zum 11.01.2027

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22.02.2027 - 22.03.2027 (Seminarlaufzeit)

Videomeeting (Anwesenheit erforderlich)
22.02.2027 | 11.00 - 13.00 Uhr

Abgabeschluss Konzept Selbstlernphase
22.03.2027
 

Online
 

Kurze, einmalige Veranstaltungen wie Coffee Lectures oder Webinare über Mittag gehören heute in den meisten Bibliotheken dazu. Teilnehmer*innen soll hiermit ein niedrigschwelliger Zugang zu einzelnen Aspekten der Informationskompetenz gewährt werden. Die Herausforderung solcher sogenannter One-Shot-Veranstaltungen besteht darin, Inhalte in kurzer Zeit so zu vermitteln, dass die Teilnehmer*innen einen unmittelbaren Nutzen erleben, die Veranstaltung motiviert verlassen und Lust auf weitere Angebote bekommen.
 

In diesem Seminar erfahren Sie, wie Sie eigene Kurzveranstaltungen auf diese Weise attraktiv gestalten können. Gleichzeitig erleben Sie eine solche und können daraus auch Schlüsse für Ihre eigenen Kurzveranstaltungen ziehen.

Im Anschluss an das Videomeeting haben Sie die Aufgabe, ein Konzept für eine Kurzveranstaltung zu erstellen (zeitlicher Aufwand: 2 Stunden). Dabei werden Sie von der Dozentin unterstützt und erhalten ein individuelles Feedback.
 

Dr. Ulrike Hanke
Freiberufliche Dozentin in der Hochschul- und Bibliotheksdidaktik
 

Für Nicht-Landesbedienstete NRW: 115,- Euro
 

Bis zum 11.01.2027

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23. Februar 2027
13:00 - 16:15 Uhr

 

Online
 

Dieser Kurs bietet einen Überblick über die Buch- und Bibliotheksgeschichte – vom Wettstreit zwischen den weltberühmten antiken Bibliotheken von Pergamon und Alexandria über die Entstehung eines Manuskripts in einem mittelalterlichen Skriptorium, Bücherverbrennungen in der Frühen Neuzeit und den »Säuberungen« von Bibliotheken während der NS-Zeit bis zu modernen Bibliothekskonzepten wie den »Maker Spaces« und »Open Libraries«.
 

Neben der Buch- und Bibliotheksgeschichte erhalten die Teilnehmer:innen auch einen Überblick über die Schriftentwicklung von den Piktogramm- und Keilschriften der frühen Hochkulturen über antike und mittelalterliche Majuskel-, Minuskel- und Kursivschriften bis zur modernen Schreibschrift und elektronischen Piktogrammen wie Smileys.
 

MMag. Karin Lackner
 

€ 100
 

Bis zum 16.02.2027

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23. Februar 2027
10:00 - 17:00 Uhr

 

TH Köln, Campus Südstadt, Claudiusstraße 1, 50678 Köln, Raum 252
 

In aller Regel herrscht in Bibliotheken eine entspannte bis lebendige Atmosphäre vor. Doch immer wieder kommt es auch zu Konflikt- und sogar zu Gefahrensituationen. Meinungsverschiedenheiten um Gebühren und Regeln, Auseinandersetzungen mit psychisch auffälligen oder suchtkranken Menschen sind in vielen Bibliotheken Alltag. 

Das Seminar zeigt auf, wie Ihr beruflicher Alltag möglichst freundlich und friedlich bleibt.
 

Folgende Themen werden behandelt:

• Konflikte: Tipps und Tricks
• Deeskalation: Wie vermittle ich »schlechte Nachrichten«?
• Angemessene Reaktion bei Grenzüberschreitung und Beleidigung
• Professionell gegenüber Gewaltandrohung und Gewalt
   

Dr. Martin Eichhorn
Freiberuflicher und zertifizierter Trainer, zertifizierte Fachkraft für Kriminalprävention
 

Für Nicht-Landesbedienstete NRW: 245,- Euro
 

Bis zum 12.01.2027

Zur Anmeldung und weiteren Informationen

25.02.27 und 26.02.27
jeweils 09:00 - 13:00 Uhr


 

Online
 

Bibliotheksnutzer*innen sind vielfältig: Zusätzlich zu den bekannten Attributen Geschlecht, Alter oder Religion und Weltanschauung können sie sich auch mit Blick auf ihren sozialen, kulturellen oder ethnischen Hintergrund – und viele weitere Kriterien – unterscheiden. Daraus entstehen oft hohe Anforderungen, insbesondere an diejenigen Bibliotheksbeschäftigten, die mit direktem Kontakt zu Nutzer*innen arbeiten. Die Bedürfnisse der diversen Nutzer*innen zu erkennen und ihnen angemessen zu begegnen, ist nicht immer leicht. Es hilft, gesellschaftliche Diskussionen zu kennen und einordnen zu können und gleichzeitig die eigene Wahrnehmung zu schärfen.
 

Im Workshop wird das Thema Vielfalt (Diversität) in einem ersten Teil systematisch betrachtet: Welche Kriterien von Vielfalt kennen wir? Warum sind nicht alle sichtbar und was bedeutet das für meinen Umgang mit Nutzer*innen? Und was hat Diversity mit Antidiskriminierung zu tun?In einem zweiten Teil fragen wir nach der Praxis der Teilnehmenden: Wie sind meine Erfahrungen mit der Vielfalt der Bibliotheks-Nutzer*innen und meinem diversen Team? Wie kann ich mit Stereotypen und Vorurteilen – auch meinen eigenen – umgehen? 
 

Frieda Wirtz, Sonja Basjmeleh
 

220,00 €

FU-Beschäftigte: 165,00 €

Beschäftigte eines Kooperationspartners des Weiterbildungszentrums: 187,00 €
 

Zur Anmeldung und weiteren Informationen