Fortbildungen Januar 2026

9. und 10. Januar 2026

11:00 bis 15:00 Uhr
  

Zentralbibliothek Düsseldorf im KAP1
 

In der heutigen digitalen Welt gewinnt die Medienpädagogik zunehmend an Bedeutung. Die Fähigkeit, Medien kompetent zu nutzen und kritisch zu hinterfragen, ist zu einer wichtigen Schlüsselkompetenz geworden. Bibliotheken bieten bereits seit vielen Jahren vielfältige Angebote für diverse Zielgruppen an, um den Aufbau von Medienkompetenz zu unterstützen.
 

Die Gestaltung von Lernräumen spielt ebenfalls eine wesentliche Rolle, da sie die Lern- und Arbeitsumgebung schafft, in der Kompetenzen erworben und vertieft werden können. Eine planerisch gut durchdachte Lernraumgestaltung fördert kollaboratives Lernen und bietet flexible, auf die Bedürfnisse der Nutzenden abgestimmte Umgebungen. Bibliotheken sind auch in diesem Bereich wegweisend, sie stellen moderne Lern- und Arbeitsräume bereit, die sowohl individuelles Lernen als auch Gruppenarbeit unterstützen.
 

TH Köln in Zusammenarbeit mit Stadtbüchereien Düsseldorf und BIB
 

Mit einer Mitgliedschaft eines bibliothekarischen Berufsverbandes 50 EUR, alle anderen an der Tagung interessierten entrichten den Betrag in Höhe von 60 EUR. 

Studenten und Studentinnen eines bibliothekarischen Studiengangs zahlen 40 EUR. Bitte wenden Sie sich in diesem Fall an: bibliothekspaedagogik@bib-info.de
 

https://eveeno.com/145053206
 

Videomeetings (Anwesenheit erforderlich)

20.01.2026 | 10.00 - 13.00 Uhr
21.01.2026 | 10.00 - 13.00 Uhr
  

Online mit Selbstlernphase

Das Seminar findet ausschließlich online statt. Neben Videomeetings werden Ihnen Materialien und Aufgaben über eine Plattform zur Verfügung gestellt. Das Einschalten von Kamera und Ton wird erwartet.
 

In einer zunehmend digitalisierten Welt spielen Bibliotheken eine zentrale Rolle als Wissensplattformen und Informationsvermittler. Mit der fortschreitenden Entwicklung der Künstlichen Intelligenz (KI) eröffnen sich neue Möglichkeiten für das wissenschaftliche Schreiben und die Recherche. Dieses Seminar untersucht, wie KI-Tools den Schreibprozess unterstützen und die Kreativität fördern können.
 

Themen:
» Kreatives Schreiben mit KI: Einsatz von KI für die Textproduktion und -überarbeitung
» KI-Tools für die Unterstützung der Recherche
» Datenanalyse und Visualisierung: Nutzung von KI zur Interpretation und Darstellung wissenschaftlicher Daten
» Kreativität und Ethik: Diskussion über die kreativen Potenziale und ethischen Herausforderungen der KI im wissenschaftlichen Schreiben

Beschäftigte Wissenschaftlicher und Öffentlicher Bibliotheken, die kleinere oder größere Bestandsverlagerungen vorbereiten und hierfür die Grundlagen der Regalplanung kennenlernen möchten.

Dr. Klaus Ulrich Werner
freiberuflicher Dozent

Für Nicht-Landesbedienstete NRW: 135,- Euro

Bis spätestens 08.12.2025 unter: https://zbiw.th-koeln.de/anmeldung/?vid=W2WQaLEdmCHyaLNL98WZaJvNx